C'est la vie

我們的考察方法是: 先找出各時代的地圖, 再就現存古蹟進行考察

以下的地圖都是台北城城內區, 大家可以交叉作比對看看歐~

1.清領時期地圖(清 台北府城城內圖 李乾朗,《台灣建築史》(臺北 : 雄獅, 2004), 頁178)

2.日治時代地圖(大台北職業別明細圖(昭和3年版)    資料來源: 南天書局)

第一次去故宮是跟社團去表演...

但是根本沒時間進去逛, 有種入寶山空手而回的感覺...

感覺來台北2年還沒去過故宮有點弱...

這次...

約好室友偉傳大大一起去故宮, 開拓視野!!

說真的普通的大學生才不會無聊去作史蹟考察呢!!

要不是歷史老師規定期末要交一份大報告, 我也不會閒閒去作這件事

而且她還說: 要你們6~8個人一組, 你覺得你們如果交上一份只有20幾頁的報告像話嗎?(心中OS: 這...歷史課也太狠了吧...

我們的小組員有:我 廖俊淵 蔡明志 謝昆良 歐岡柏 林大統 馬裕超 黃信豪(隱藏人物

說是8個人... 但根據管理學的20/80法則, 只有大統同學會陪我打報告到凌晨2~3點 (萬分感謝!!

一開始決定的主題其實並不是臺北城...是老街= =|||

但是有一組已經選淡水老街了...

所以...嗯~我們人很好...沒故意去跟他們撞

但是除了淡水老街以外, 其他如: 剝皮寮, 艋舺...等老街想要弄出一份破百頁的報告時在有點....難!

我有看經濟日報的習慣

我每天會到學校的圖書館花20分鐘翻閱一下

如果當天沒看我也會找一天去書庫看舊報紙

昨天...實在太忙~沒時間到圖書館看報紙

今天我一如往常去書庫找舊報紙

正當我抬頭苦思的時候

我突然注意到前面有一整櫃似曾相似的書....

哈哈~就是高中國文課學到的四庫全書嘛~~

在討論負責與當責之前

原本想畫張圖當這篇主題的封面

但是"負責"要怎麼畫???  

=======以上題外話=======

負責與當責的不同舉個簡單的例子大家就懂了

老闆叫員工幫忙寄信

負責的員工會很乖的把信寄出去

但過幾天人家可能沒收到打電話來公司問而驚動老闆

負責的員工會說: 我卻實有把信寄出去!!

記得高中英文課也教過這首詩, 

當時只覺的文法好艱深, 對詩的內容沒有很深的體會

TWO roads diverged in a yellow wood,
And sorry I could not travel both
And be one traveler, long I stood
And looked down one as far as I could
To where it bent in the undergrowth;

Then took the other, as just as fair,
And having perhaps the better claim,